فى إطار التعاون المثمر بين وزارة التربيه والتعليم ووزارة الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات وشركات تكنولوجيا المعلومات وبالإشارة إلى مشروع شبكة المدارس الذكيه (المرحلة الثانية) ،فقد تقرر إقامة مسابقة عامة بين مدارس المشروع فى الفترة من 5/4/2009 إلى 5/5/2009 لاختيار أفضل مدرسة ذكية فى المجالات الآتية:-• مجال استخدام تكنولوجيا الاتصالات والمعلومات.• مجال الميكنة واستخدام وتفعيل نظام الادارة المدرسية.• مجال ابداعات المدرسين.• مجال ابداعات الطلبة.وستعلن النتائج يوم 20/5/ 2009وسيتم منح الفائزين جوائز مالية وعينية وشهادات تقدير.
تفاصيل المسابقة:
أولا: مجال استخدام تكنولوجيا الاتصالات والمعلومات:1. دور مدير المدرسة في تفعيل استخدام التكنولوجيا لخدمة العملية التعليمية.2.كيفية توظيف واستخدام معامل الحاسبات لخدمة العملية التعليمية.3. جودة ونظافة المعامل وكيفية معالجة الأعطال وتسجيل بيانات عنها.4. طرق استغلال الفصول المطورة بالمدرسة.5. نسبة المدرسين والإداريين بالمدرسة الحاصلين على شهادة ICDL.6. نسبة الطلبة الذين قاموا بإعداد مشاريع باستخدام تكنولوجيا الاتصالات والمعلومات المتوفرة بالمدرسة.7. تفعيل مراكز التعلم المجتمعي مع ذكر أسباب النجاح والمعوقات التي قابلتكم وطرق التغلب عليها .8. كيفية معالجة التحديات التي تواجه المشروع وكيفية التغلب عليها.9. أفضل مقترح لتوظيف إمكانيات المدرس طبقاً للواقع العملي من تجربة المدرسة الذكية
ثانيا: مجال الميكنة واستخدام وتفعيل نظام الإدارة المدرسية:1. استخدام و تفعيل نظام الإدارة المدرسية (SMS) في عملية ميكنة وإدارة المدرسة باستخدام البرنامج واستخراج كافة التقارير المطلوبة من البرنامج.2. تفعيل استخدام المكتبة الإلكترونية وتسجيل كافة التعاملات من خلال برنامج المكتبة الإلكترونية.
ثالثا: مجال إبداعات المدرسين:1- أفضل محتوى تعليمي إلكتروني معد من قبل المدرسين من ناحية استخدام التقنيات التكنولوجية والمادة التعليمية والتفاعل ما بين المادة العلمية والطالب وتحقق المعايير التربوية في المادة العلمية.2- مجموعة خطط الدروس المعدة من قبل المدرس وجودتها طبقا للمعايير التكنولوجية.
رابعا: مجال إبداعات الطلبة:1- مشروع بحثي معد من قبل مجموعة من الطلبة يغطى نقاط من نقط المنهج التعليمي أو موضوع يعالج مشكلة.2- أفضل مدونة على الإنترنت من ناحية المحتوى وعدد المشاركين والتعليقات الواردة على المدونة.3- الطلاب المشاركين فى مسابقات دولية أو محلية.4- البرامج التكنولوجية المستخدمة في المدارس لإثراء العملية التعليمية والثقافية.5- التواصل مع الجهات الخارجية وتبادل المشاريع والأفكار والمشاريع والمنتجات المنفذة.
ثالثا: مجال إبداعات المدرسين:1- أفضل محتوى تعليمي إلكتروني معد من قبل المدرسين من ناحية استخدام التقنيات التكنولوجية والمادة التعليمية والتفاعل ما بين المادة العلمية والطالب وتحقق المعايير التربوية في المادة العلمية.2- مجموعة خطط الدروس المعدة من قبل المدرس وجودتها طبقا للمعايير التكنولوجية.
رابعا: مجال إبداعات الطلبة:1- مشروع بحثي معد من قبل مجموعة من الطلبة يغطى نقاط من نقط المنهج التعليمي أو موضوع يعالج مشكلة.2- أفضل مدونة على الإنترنت من ناحية المحتوى وعدد المشاركين والتعليقات الواردة على المدونة.3- الطلاب المشاركين فى مسابقات دولية أو محلية.4- البرامج التكنولوجية المستخدمة في المدارس لإثراء العملية التعليمية والثقافية.5- التواصل مع الجهات الخارجية وتبادل المشاريع والأفكار والمشاريع والمنتجات المنفذة.
